Constância, Freqüência e Requisitos

Constância e freqüência
O curso acontece de segunda à sexta-feira, todos os dias, ou em dias esparsos nos meses de agosto e setembro de 2004. De acordo com as normas vigentes na UFBA para todo curso acadêmico é exigido um mínimo de 75% de presença para que o curso considerado válido.

Requisitos
Para inscrição no curso serão solicitados:
1. Currículo do candidato, com comprovantes, indicando experiência na área;
2. Formulário explicitando as razões do interesse do aluno pela realização da Cátedra;
3. Plano de estudos a ser desenvolvido durante a Cátedra;
4. Proposta de monografia a ser desenvolvida (resumo com um máximo de 10 linhas);
5. Indicação de instituição da área cultural, através de carta de recomendação.

Para a conclusão do curso serão exigidos:
1. Freqüência nas atividades da Cátedra, com um mínimo de 75% de presença;
2. Participação ativa nas atividades da Cátedra;
3. Monografia sobre temática pertinente à área de estudos da Cátedra.

Capacidades e Estudos Exigidos

Critérios da seleção
Para a seleção de candidatos serão considerados os seguintes critérios:
1. Experiência acadêmica anterior, em especial considerando os estudos realizados na área de cultura e de políticas, gestão, produção e intercâmbio culturais.
2. Experiência profissional anterior, em especial considerando os trabalhos realizados na área de cultura e de políticas, gestão, produção e intercâmbio culturais.
3. Capacidade para o trabalho coletivo e de liderança
4. Capacidade de organização, de iniciativa e de inovação
5. Disponibilidade de tempo para se dedicar à Cátedra.

Procedimentos de seleção
A seleção será realizada por comissão escolhida e composta por três professores da cátedra e terá os seguintes procedimentos:
1. Avaliação dos materiais exigidos (currículo, formulário, plano, proposta e carta);
2. Entrevista com o candidato, se necessário.

Número de Alunos

O número de estudantes da etapa de ensino da Cátedra será, no máximo, de 50 alunos, sendo metade, pelo menos, de estudantes da instituição e 25 provenientes de outras instituições. O curso, concentrado em suas dimensões temporais no mês de agosto e setembro, visa possibilitar a participação de estudantes de instituições situadas em outros estados brasileiros e países. Também devem ser contempladas, no processo seletivo, pessoas integradas a instituições culturais, de preferência públicas e universitárias; a sociedade civil e a organizações não governamentais (ONGS), vinculadas ao trabalho com cultura e redes de intercâmbio e cooperação. Com isto, pretende-se ampliar a repercussão social da Cátedra, não limitando sua ressonância ao interior da UFBA.

Modalidades de Validação do Curso

O curso será validado como atividade de extensão, com direito a certificado assegurado pela instituição.

Duração, Datas e Horários

A Cátedra será desenvolvida no ano de 2004, durante três meses, de agosto até outubro. As atividades presenciais serão realizadas sob a modalidade de módulos (cinco de quinze horas cada, totalizando 75 horas) Deste modo, as atividades presenciais de ensino da Cátedra perfazem um total de 75 horas de trabalho. Outras 75 horas serão destinadas à realização de monografia orientada. Assim, a Cátedra perfaz um total de 150 horas de atividades acadêmicas.

Além das atividades regulares das oficinas preparatórias e do curso, a Cátedra estimulará os estudantes a participarem ativamente de outras atividades de reflexão e práticas de cultura e integração cultural que estiverem ocorrendo na cidade do Salvador.

As atividades da Cátedra acontecerão no Auditório da Faculdade de Comunicação da UFBA (capacidade para 150 pessoas) durante o período da noite, das 18 às 21 horas. A Direção da Faculdade disponibilizará ainda uma das salas do Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura para servir de secretaria da Cátedra.

A Faculdade colocará toda a sua infraestrutura de instalações, laboratórios (Análise de Produtos e Linguagens Midiáticas; Assessoria de Comunicação; Cinema; Fotografia; Multimídia; Rádio e Televisão e Vídeo) e equipamentos à disposição da Cátedra para assegurar sua realização em padrões altamente qualificados.

A UFBA também irá apoiar as necessidades da Cátedra, dentro das possibilidades da instituição. Para qualificar plenamente a Cátedra, a Reitoria da UFBA e a Direção da Faculdade de Comunicação estão empenhadas em realizar parcerias com organizações - públicas e privadas; internacionais, nacionais e estaduais – vinculadas à cultura, objetivando propiciar as melhores condições para o melhor funcionamento possível da Cátedra. Até o momento estão asseguradas parcerias com o Ministério da Cultura; a Fundação Luiz Eduardo Magalhães e o Instituto Cultural Casa Via Magia.

Calendário das atividades da Cátedra:
Julho
Divulgação da Cátedra
Inscrição de candidatos (01 a 26 de julho de 2004)
Seleção de candidatos (27 a 30 de julho de 2004)
Início da Investigação (01 de julho de 2004 em diante)

Agosto
Realização do curso
Abertura oficial do curso (02 de agosto de 2004)
Módulo um (02 a 06 de agosto de 2004)
Módulo dois (16 a 20 de agosto de 2004)
Módulos três e quatro (agosto e setembro de 2004)
Continuação da investigação

Setembro
Módulos três e quatro (agosto e setembro de 2004)
Módulo cinco (27 de setembro a 01 de outubro de 2004)
Continuação da investigação

Outubro
Realização das monografias de conclusão de curso
Entrega das monografias (29 de outubro de 2004)
Avaliação da Cátedra (29 de outubro de 2004)
Redação do texto da investigação
Envio de texto da investigação para o Convênio Andrés Bello
Envio do relatório final da Cátedra para o Convênio Andrés Bello

Modalidades de Avaliação da Cátedra

As modalidades de avaliação dos estudantes na Cátedra são as seguintes:
1. Freqüência mínima de 75% da carga horária da Cátedra;
2. Participação nas atividades da Cátedra, a ser avaliada pelos docentes;
3. Monografia sobre tema afim à Cátedra, a ser avaliada por três professores.

As modalidades de avaliação institucional da Cátedra são as seguintes:
1. Avaliação pelos alunos, a ser realizada no final das atividades acadêmicas;
2. Avaliação pelos professores, a ser realizada em seminário com pauta específica.

Assim, pretende-se não só avaliar os estudantes da Cátedra para a validação da atividade enquanto disciplina, mas também realizar uma avaliação do funcionamento plena da Cátedra, visando melhorar seu projeto para posteriormente realizar nova versão da Cátedra, agora incorporando a experiência anterior efetuada.